Carnet de chantier : une dynamique intergénérationnelle pour végétaliser l’école de Benet

Le chantier de végétalisation de l’école des Champs du Bois à Benet (85) s’est récemment achevé avec une étape particulièrement symbolique : la plantation des vivaces. Ce moment marque le clap de fin d’un projet qui a mobilisé à la fois des acteurs techniques, des entreprises du paysage et des usagers du territoire.

Ce retour s’inscrit dans la continuité de la série des “Carnets de chantier” du CRITT Horticole, avec un premier article consacré au lancement du chantier d’aménagement paysager de l’école des Champs du Bois de Benet.

Mené dans une logique d’aménagement durable et pédagogique, ce projet vise à améliorer le cadre de vie des élèves tout en favorisant la biodiversité et le confort thermique des espaces extérieurs.

Plantation pédagogique pour sensibiliser au végétal

Les élèves de l’école primaire et maternelle ont été directement impliqués dans la plantation des végétaux, accompagnés par une entreprise du paysage. Cette participation active permet de sensibiliser les plus jeunes aux enjeux du végétal, du sol et du vivant.

Au-delà du geste technique, cette action constitue une véritable expérience pédagogique : comprendre le rôle des plantes, observer leur développement et s’approprier un espace qu’ils verront évoluer au fil des saisons.

Favoriser le lien social grâce à un chantier paysager partagé

L’un des temps forts de cette journée a été la participation des résidents d’un EHPAD voisin. Leur présence aux côtés des enfants a permis de créer un moment d’échange et de transmission particulièrement riche.

Ce volet intergénérationnel donne une dimension humaine forte au projet. Il illustre la capacité des aménagements paysagers à créer du lien social, bien au-delà de leur fonction écologique.

Le rôle de la conception dans la réussite du projet paysager

Imaginé par Christophe Montil, en charge de la conception paysagère, le projet s’est conclu sur le terrain lors de la phase de plantation, à laquelle Mélissa Délys, récemment arrivée au CRITT Horticole en tant qu’ingénieure paysagiste, a également participé.

Le choix des vivaces s’inscrit dans une logique de durabilité :

• adaptation au contexte local
• limitation des besoins en entretien
• pérennité des aménagements

Cette approche permet d’assurer une évolution du site dans le temps, en cohérence avec les usages et les contraintes du lieu.

Le CRITT Horticole, acteur de la végétalisation des espaces publics

Ce chantier de l’école de Benet illustre pleinement l’approche du CRITT Horticole : associer expertise technique, expérimentation et implication des usagers.

À travers ce type de projet, le CRITT démontre que la végétalisation ne se limite pas à une réponse technique. Elle devient un levier d’innovation sociale, pédagogique et environnementale.

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